在富含传统文化元素的虚拟中医场馆中进行沉浸式教学，将中医基础认知、中医诊断学、中医治疗技术、中药学知识融会贯通，通过与虚拟病人的四诊交互和治疗技术交互，训练中医诊断思维，强化中医药技能。
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构建药品流通全产业链的虚拟工作场景,将药品营销、医药仓储、质量管理贯穿到药品流通的全过程,将岗位能力要求分解训练,满足情境化教学需求。
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在虚拟药品生产车间中,融入制药设备工作原理、GMP意识、综合实训操作等知识、能力、素养训练,完成药品生产相关课程融合,从而提升综合能力和职业素养。
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学生在虚拟康复治疗场景内,对可编辑病情的虚拟病人,进行康复评定,拟定康复计划,实施康复治疗等工作,支持案例式、任务式教学的开展,旨在提升学生岗位胜任力。
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